为响应国家乡村振兴战略，助力乡村美育发展，7月2日——7月6日，在指导教师汤重、顾婷婷的带领下，诸侯快讯ok1122登录入口教师教育学院“银屏乡韵，向美而行”乡村美育推广实践团开展“一院一镇一品”暑期社会实践活动。此次活动旨在通过实地调研、参观学习、爱心支教、趣味游园会等形式，深入挖掘乡村美育资源，探索美育普及新路径，乡村振兴和文化传承贡献青春力量。
文化解码：烟火里的文化共鸣
7月2日上午，实践团一行首站来到三瓜公社进行实地调研。三瓜公社作为乡村振兴的典范，由南瓜村、冬瓜村、西瓜村三个特色村落组成，通过农旅、商旅、文旅结合，实现了休闲农业与美丽乡村建设的完美融合。成员们深入村落，与当地村民交流，了解乡村美育的现状和需求，探寻乡村美育与地方文化、经济发展的结合点。
当天下午，实践团来到银屏镇三胜村，开展乡村美育专项调研。成员们通过问卷调查、访谈等方式，深入了解村民对美育的认知、需求和期望。调研发现，乡村地区对美育有着迫切的需求，但受限于资源和师资，美育普及面临诸多挑战。实践团成员认真记录调研结果，为后续美育推广活动提供了精准的方向。
从远古人类的繁衍生息，到历史文人墨客的吟咏赞颂，巢湖承载着厚重的历史文化底蕴。7月3日，实践团前往巢湖博物馆，领略巢湖深厚的历史文化底蕴。博物馆内展示了巢湖地区的历史变迁、民俗风情和艺术成就，成员们在参观过程中，对巢湖地区的文化脉络和美育资源有了更全面的了解，每一处展览，每一件文物，都激励着实践团成员共同维护和丰富文化根脉。通过与馆内工作人员的交流，实践团成员了解到巢湖市博物馆充分利用历史、科学、艺术等领域的资源，通过亲子游、研学等积极拓展美育形式和空间，成为大众接受中华优秀传统文化滋养的美育大课堂。
7月3日晚，实践团来到环巢湖文化展馆，馆内陈列着丰富的历史文物和非遗文化展品，成员们在讲解员的带领下，依次参观了展馆五大篇章，深入了解环巢湖地区的文化传承和艺术瑰宝，感受巢湖千年文脉和中华文明的独特魅力。通过参观，实践团成员感受到环巢湖区域的历史之美、文化之美、艺术之美，增强了文化自信和审美能力。
美育赋能：乡村孩子与艺术撞个“满怀”
“老师，真的能在石头上画画吗？”在银屏镇三胜村的美育小课堂里，9岁的小刘同学拿着石头向队员们追问……这样的场景，是实践团的日常。7月4日——5日，实践团充分发挥专业优势，将美育课堂搬进乡村，精心打造了一场浸润美学、启迪心智的夏日成长营，涵盖非遗传承、红色文化、传统艺术与创意美术三大板块。巢湖民歌课堂上，队员们从音符开始讲起，引导孩子们打节奏、数节拍；卵石画课上，孩子们用画笔在石头上勾勒出丰富多彩的图案，一块块石头在色彩中焕发出新的生机；舞蹈课上，村里的小姑娘们追着学安徽省非物质文化遗产——打莲湘的优雅动作，裙摆飞扬间藏着对美的向往；剪纸课上，一把剪刀、一张红纸、一双巧手，孩子们在精剪细刻中感受中华传统文化的独特魅力，也在他们心中播下了美育的种子。
7月6日，实践团在银屏镇举办了“拾趣非遗”艺术游园会，活动共设置了七个子活动，分为德育区、智育区、体育区和美育。在德育区，孩子们在“巧手百捶坊”亲手制作养生锤，体验传统手工艺的乐趣；在智育区，“古韵拓春秋”和“灯谜解心斋”吸引了众多孩子参与，他们拓印古老纹样，破解趣味灯谜，在传统文化的熏陶中锻炼思维；体育区的“飞羽贯壶亭”和“毽舞风云擂”热闹非凡，孩子们体验古人投壶的雅趣，或是加入踢毽子的欢乐比拼，现场欢声笑语不断；美育区的“流萤点扇阁”和“抟土幻形馆”则是艺术爱好者的天堂，孩子们亲手绘制漆扇，捏制泥人，让普通的材料在巧手下变成独一无二的艺术品。游园会现场气氛热烈，孩子们在体验中感受美育的乐趣，增强了对传统文化的兴趣和热爱。
此次暑期“三下乡”社会实践活动，实践团成员以艺为犁，用专业点亮乡村，生动展现了新时代大学生用艺术服务乡村、赋能成长的使命担当。下一步，实践团将继续深耕乡村沃土，不断探索艺术服务社会、美育赋能乡村的新路径、新模式，共同为乡村文化振兴贡献青年才智和力量。（文/张海、汤重 图/张雨超初审/左劲中终审/胡传双）